Nunca ha habido un mejor momento para estudiar Informática
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Un dato que desconcierta de inmediato: hoy en día, los recién graduados en Informática tienen más probabilidades de estar desempleados que quienes han estudiado Filosofía. Más de uno piensa que matricularse en Informática en 2026 es como embarcarse en un barco que se hunde: la inteligencia artificial quita trabajo a los programadores, las empresas automatizan el código y en las redes sociales circula el chiste «tu error es no haber nacido antes». Sin embargo, este diagnóstico es erróneo. La verdadera revolución no es la muerte de la informática, sino su transformación: quienes estudian hoy informática no se enfrentan al final de una era, sino al comienzo de una nueva. Parece lo contrario de lo que se oye por ahí: los datos indican que el desempleo entre los graduados en Informática está aumentando, pero casi ninguno de ellos acaba haciendo trabajos para los que no se necesita el título. Por ejemplo, casi la mitad de los graduados en filosofía se encuentran en puestos mal pagados, mientras que los que salen de Informática a menudo prefieren esperar antes que conformarse. Y hay otro punto que pasa desapercibido: aunque la IA ya escribe el 90 % del nuevo código en empresas como Anthropic, siempre se necesita a alguien que entienda cómo funcionan realmente los sistemas informáticos, especialmente ahora que todo el mundo funciona con software. Dos historias de profesores reflejan la encrucijada actual: Michael Hilton, de Carnegie Mellon, actualiza el programa cada año y anima a los estudiantes a usar la IA para programar mejor. Valerie Barr, en el Bard College, hace lo contrario: sus exámenes se realizan en papel, como en los años ochenta, porque «no puedes usar bien la IA si no sabes lo que le estás pidiendo». Dos mundos en contraste: hay quienes ven la informática como formación práctica y quienes la ven como teoría pura. Y, mientras tanto, surgen nuevos cursos: Geoffrey Challen, de la Universidad de Illinois, ha puesto en marcha un curso en el que se aprende a crear software sin escribir nunca una línea de código. El MIT ya tiene un grado en IA que se ha convertido en el segundo más elegido del campus. ¿Y la verdadera novedad? Podrías encontrarte aprendiendo desarrollo de software de la misma manera que en la escuela te enseñan a escribir: no porque vayas a ser programador, sino porque saber usar las herramientas digitales se convierte en una competencia básica, transversal como la escritura. La perspectiva que falta en el debate es esta: la crisis de los trabajos «de rutina» en informática no es el final, sino la selección natural de quienes saben adaptarse. El valor de un informático ya no está solo en la sintaxis, sino en la capacidad de dialogar con las máquinas, de entender al menos un poco lo que hay bajo el capó. En resumen, el verdadero error hoy en día no es estudiar informática, sino creer que el futuro ya está escrito por las máquinas. Si esta idea te ha hecho ver la informática con otros ojos, en Lara Notes puedes indicarlo con I'm In: elige si es una curiosidad nueva, algo que has vivido o en lo que realmente crees. Y si mañana le cuentas esta historia a alguien que piense que «ya no se necesitan programadores», en Lara Notes puedes etiquetarlo con Shared Offline: es la forma de decir que esa conversación valía la pena. Esta Nota procede de The Atlantic y te ahorra 1 minuto en comparación con el artículo original.
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